Сенсорное развитие малышей: организация, содержание

Из опыта работы УО Государственный ясли-сад № 15 г. Витебска». – Витебск: ГУО «ВО ИРО», 2009. – 72 с.В материалах из опыта работы отражены приоритетные направления сенсорного воспитания детей раннего возраста, показан комплексный подход к развитию личности ребенка. Раскрыты этапы работы по сенсорному воспитанию. Показано влияние нетрадиционных форм и методов развития и воспитания на повышение сенсорной культуры ребенка. Представлены перспективные планы, конспекты игр-занятий по оптимизации сенсорного воспитания детей группы «Малыши», система дидактических игр, схема анализа и самоанализа по созданию условий для сенсорного развития детей раннего возраста. В разработанных играх-занятиях содержатся тематика, комплекс развивающих, воспитательных, оздоровительных и образовательных задач, игровые двигательные задания.
Адресовано педагогам и руководителям дошкольных учреждений, слушателям курсов повышения квалификации